"Hoje, 5 de junho, é o Dia Mundial do Meio Ambiente. Infelizmente não temos muito o que comemorar, mas algumas ações individuais ou coletivas merecem ser lembradas e tomadas como exemplos de que é possível contribuir para manutenção da vida na Terra e não apenas constastar e lamentar a degradação do meio ambiente. Que neste dia, e nos demais, a gente possa agir na direção da sustentabilidade ecológica e social que queremos ver e que desejamos às futuras gerações"
Solange Coutinho. Pesquisadora da Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ) e Professora da Universidade de Pernambuco / Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata (UPE/FFPNM).
Com as constantes diminuição dos espaços verdes nas áreas urbanas. O Programa Mais Educação, por meio da Oficina de Meio Ambiente, propos a realização o "Projeto Plantar". O projeto apresenta como objetivo o de sensibilizar os estudantes ao incentivo de aumentar os espaços verdes da comunidade, por intemédio (inicialmente) de plantação de leguminosas, como milho, fava, feijão, dentre outras.
Outro fator que chamava atenção por parte de alguns estudantes foi a quantidade de copos de plásticos descartados de forma inadequada nos momentos da merenda, o que proporcionou o recolhimento dos mesmos para utilização como base para as mudas plantadas. Desta forma, os estudantes do Programa Mais Educação iniciaram o plantio das primeiras mudas utilizando algumas sementes, terra e copos de plástico.
Após as sementes serem colocadas nos respectivos copos de plásticos, os estudantes improvisaram um espaço com proteção em tela para evitar que as chuvas não danificassem as mudas. Para a confecção do espaço supramencionado, foram utilzados materiais que seriam descartados pela escola por desgaste, como uma porta para base, cabos de vassoura para suporte da tela e "anéis" de garrafas PET para prender a tela nos cabos de vassoura.
Com os cuidados dos próprios estudantes, com a supervisão do Monitor de Meio Ambiente, Ricardo Alexandre, as mudas foram regadas todos os dias durante uma semana e o resultado de tanto cuidado e carinho com as mudas foi o desenvolvimento das mudas em um curto período de tempo. Por meio do crescimento rápido das mudas, os estudantes levaram para as suas casas as mesmas, o prósito era que as mudas fossem distribuidas pelos estudantes do Programa Mais Educação nos festejos juninos da escola, que acontecerá dia 22/06, para os estudantes dos outros ciclos.
Desta feita, os estudantes plantaram novas mudas para que sejam distribuidas na festividades supramencionada na barraca destina ao Programa Mais Educação.
Na manhã desta segunda-feira (10/05), aproximadamente 30 estudantes do Programa Mais Educação conheceram o bairro no qual vivenciam o seu cotidiano no bairro sob a ótica das oficinas de Meio Ambiente, Matemática e Mídias.
Inicialmente, os estudantes vivenciaram a história do bairro em visita a Praça Arraial Novo do Bom Jesus que fica localizada ao lado da escola, haja vista que o espaço no período colonial era um engenho, assim como o bairro do Cordeiro e os bairros vizinhos (Engenho do Meio, Várzea, Madalena, dentre outros). A Praça que é utilizada por muitos estudantes da instituição agora terá um novo olhar, já que o contato direto e com os relatos dos próprios estudantes somou em mais o aprendizado.
Por meio dos artifícios matemáticos e da percepção, os estudantes visitaram a feira livre. A priori foi estabelecida uma quantia em dinheiro (de forma imaginária), no qual os estudantes tinham como objetivo pesquisar os preços dos alimentos disponíveis para venda e observar a quantidade que poderiam comprar com quantia estabelecida.
Em consonância, os estudantes pesquisaram o local de origem dos alimentos e as formas que são manipulados pelos vendedores. A percepção ambiental dos estudantes com as socializações em sala foram fundamentais para o desenvolvimento desta etapa.
Enquanto alguns estudantes realizavam as pesquisas necessárias, outros registravam toda ação pelo olhar digital, no qual estavam munidos da máquina fotográfica e/ou do equipamento de filmagem. Por meio das fotografias feitas pelos estudantes, a escola pretende inicialmente fazer uma exposição na escola para que os outros estudantes atentem para os problemas e/ou as qualidades encontrados no bairro (em seu cotidiano) para que possam melhorar e/ou divulgar o que o bairro apresenta.
Confira algumas fotografias realizadas pelos estudantes do Programa Mais Educação:
Por meio deste trabalho no bairro, os estudantes puderam perceber a interligação das oficinas realizadas na escola com o cotidiano.
Ao final do trabalho de campo, os estudantes realizaram relatos escritos como forma de percepção do movimento do bairro, em relação aos conhecimentos matemáticos, ambientais e fotográficos.
Imagens: Estudantes do Programa Mais Educação; Cavalcanti.
O dia em comemoração as mães foi no domingo (09/05), mas os estudantes da Escola M. Arraial Novo do Bom Jesus comemoram este dia especial ao longo da semana junto com suas mães e funcionários da instituição.
As comemorações iniciaram na quarta-feira (05/05) e quinta-feira (06/05), com os estudantes do Programa Mais Educação que passaram uma manhã diferente, no qual teve a participação mais que especial de algumas mães.
Dentre as atividades, os estudantes junto com suas respectivas mães foram fotografados fantasiados e com um plano de fundo que retrata a charmosa cidade francesa, Paris.
Posteriormente, os estudantes confeccionaram porta-retratos para presentearem suas mães junto com as fotografias.
Já na sexta-feira (07/05), foram os estudantes do ciclo I e II, festejarem junto com suas mães. Com apresentação do coral da escola e atividades em sala de aula, os estudantes e as mães passaram uma manhã especial e vivenciaram algumas atividades planejadas pelos estudantes com a orientação das professoras, como brincadeiras de adivinhações, confecção de desenhos, dentre outras atividades.
Durante a noite, os estudantes realizaram uma sessão de relaxamento, no qual realizaram movimentos da dança circular e ao final compartilharam suas energias e alegria com os colegas que participaram da sessão de relaxamento.
Em seguida, os estudantes participaram de oficinas ministradas pelos educadores dos respectivos módulos (I ao IV) e pela biblioteca Poeta Manuel Bandeira, dentres as oficinas tem-se, pintura, dança, jogos, culinária (preparação de uma sala de frutas) e fotografia.
Na oficina de dança, os participantes se divertiram ao som de músicos da jovem guarda e da atualidade.
Enquanto na oficina de pintura e desenho, os participantes ilustraram o cotidiano da comunidade.
Ao final das atividades, todos os estudantes e as mães presentes nas atividades programadas pela escola sentiram mais alegres e alguns voltaram a ser criança.
Agradecemos as mães e estudantes que são mães pela participação.
O encontro realizado no dia 24 na sala de vídeo da escola, contou com a participação de aproximadamente 50 pais para conhecerem a estrutura (humana e física) do Programa Mais Educação deste ano. Os estudantes participantes do ciclo 3 ano 1 e uma parte do ciclo 3 ano 2, irão participar de oficinas como: matemática, artes plásticas, mídias, teatro, esportes, letramento e meio ambiente; no qual todos terão interligação com o tema "Movimento de Cultura Popular" e com as oficinas participantes.
Os estudantes serão divididos em dois grandes grupos (A e B) que frequentarão as oficinas no seguinte modelo: o grupo "A" participará das oficinas nos dias de segunda e quarta, enquanto que o grupo "B" participará nos dias de terça e quinta; nas sextas, os grupos serão alternados e cada 15 dias terão participação das oficinas de artes plásticas e esportes. No segundo semestre os dias inverterão, passando o grupo "A" para os dias de terça e quinta; e o grupo "B" para os dias de segunda e quarta.
O "Programa" que tem iníco no dia 01 de março apresenta uma novidade que é a inclusão dos estudantes do ciclo 2 ano 2, no qual terão no horário da tarde reforço em matemática e letramento, assim como, atividades de esportes e artes plástica.
A escola, em parceria com a Escola Municipal Dr. Rodolfo Aureliano, realizou mais uma etapa da capacitação dos professores. Etapa que teve início no final de 2008, e até o momento apresentou 3 encontros, com o tema "Descritores e Avaliação".
No primeiro momento, foi realizado uma retomada do que foi discutido em julho de 2009 (segunda capacitação), no qual foram apresentadas as dificuldades dos alunos e os indicares da falta de aprendizagem, as possíveis intervenções pedagógicas. Ao retomar as discussões, os professores de todos os componentes curriculares, puderam expor suas intervenções e avaliações (positivas e/ou negativas) dos processos apontados no ano passado.
No segundo momento (horário da tarde), a capacitação apresentou como tema "Avaliação", no qual foram descritos e analisados os processos de avaliação; dentre os quais foram analisados, observados e discutidos pelos professores presentes, tanto de forma prática (com os colegas de componente curricular) como nos momentos expositivos. Como a capacitação apresentou uma evolução, os gestores das escolas participantes, irão marcar mais um encontro após o carnaval para serem analisadas os processos avaliativos iniciais aplicados pelos professores das escolas.
Com o início das aulas na quinta-feira (04/02), a escola apresentou aos professores dos três turnos (manhã, tarde e noite) as propostas do ano letivo corrente. No qual, apresentou a nova tutora do Programa Mais Educação e inclusão das turmas do ciclo 2 ano 2 no programa, atuando no horário da tarde; o novo horário do turno da tarde que volta ser o mesmo de 2008 (13:30 às 18:00); o retorno das atividades de Educação Física dos alunos do ciclo 3 e 4 para o primeiro turno; e livros para o Módulo II. Ao final da apresentação, os professores reuniram-se para a elaboração de ações para o Projeto Político Pedagógico 2010 da escola (imagem abaixo).
Os professores elaboraram as ações baseadas em quatro propostas:
1. Elevar o nível de aprendizagem dos alunos; 2. Estimular a leitura; 3. Reestruturar as atividades propostas nas oficinas ; e 4. Melhorar as relações interpessoais.
Por fim, os professores discutiram as ações sugeridas e o período de realização das mesmas, para que o ano de 2010, a escola junto com os professores, elaborem trabalhos educacionais promovendo a qualidade do ensino. Fotos: Cavalcanti, 2010.
